Hanna Björg Vilhjálmsdóttir:“學校系統必須成為解決性別歧視問題的一部分”

Hanna Björg Vilhjálmsdóttir 在 Borgarholtsskóli 教授性別研究:「https://www.thestar.com/news/world/2017/12/12/icelands-high-gender-ranking-masks-continuing-violence-harassment-and-high-gender-ranking-masks-continuing-violence-harassment-and-everyday- sexism-experts-say.html” 雷克雅未克高中。身為一名活躍的女權主義者,她告訴歐洲新聞記者 Valérie Gauriat,冰島要消除性別歧視還有很長的路要走,並主張從小就提高青少年的認識。

漢娜·比約格·維爾哈姆斯多蒂爾:

「我十年前創建了這個課程。我之所以這麼做,是因為我剛從師範教育畢業,而且我是個積極的女權主義者。我了解法律。因為冰島法律規定所有學生都應該接受一些性別平等教育。我的研究表明,沒有這樣的教育,至少不是系統性的。所以我問我的校長是否可以嘗試開設一門關於性別平等的課程,他答應了。我的目標是讓我的學生意識到歧視,並透過性別課程來分析他們的社會。觀察和分析社會的各個階段。例如,我們看賣淫,我們看工作場所,性別受到歧視,實際上兩者都有。因為男人不願意去護理,因為那裡都是女性。我們研究政治和色情,我們看音樂視頻,我們看關於性別笑話的討論。我們採取暴力、家庭暴力、強暴……所以我們一起分析社會,試圖了解性別如何、為何受到歧視。我的目標首先是讓他們意識到這是事實。因為並不是所有人都知道,或已經意識到,他們只是認為事情應該如此。這很正常。因為在社會的某些領域,歧視在文化中根深蒂固,人們將其視為你所知道的事物的本質。所以目的是讓他們認識到這是系統性的。整個社會,每個部分都存在著某種歧視。
我發現這確實給了他們力量。實現定型觀念。要意識到色情和廣告對他們有什麼影響,在許多情況下都是負面影響。所以這在某種程度上解放了他們,並賦予了他們權力。因此,目標之一是賦予他們權力。但最終的目標是他們會更幸福。更快樂的人。快樂的人創造美好的社會。

瓦萊麗·高里亞特:

您認為2017年青少年是否更意識到這些問題?

漢娜·比約格·維爾哈姆斯多蒂爾:

“這是個好問題。我認為他們更有意識一些。我不確定我們是否在接近平等方面走得更遠,對此我不確定。雖然討論的聲音比較大。但我們也有這些強烈反對。現在。例如,色情作品就是一種強烈的抵制。如果我們的社會不解決這個問題,就會影響我們的健康。我們的性取向。我們對彼此的看法。我們對彼此的感覺。這只是一個例子。研究表明,儘管我們確實看到了一些變化,但冰島並沒有快速實現性別平等。所以我認為,我一直在外面宣揚的,因為我是一名活躍的老師和校外的女權主義者,我認為我們需要從更年輕的時候開始。我們需要開始教育幼兒園老師。還有小學老師。他們需要獲得這種性別敏感度。因為整個學校系統需要成為解決方案的一部分。但事實並非如此。

學校系統對這些問題保持沉默,他們就是問題的一部分。他們保留刻板印象。他們拒絕歧視,所以我認為我們所有的老師都需要對性別議題保持敏感。我們需要他們所有人都明白,我們必須通讀教科書,看看那裡發生了什麼事。因為其中許多都是性別歧視且可怕的。這是需要做的。學校文化需要透過性別課程來檢視。我們在走廊上有性別歧視嗎?或是在圖書館,或者你知道……這是一種間接教育。我們需要從幼兒期開始進行直接教育。

我看到結果;我看到了青春的改變。我看到了變化。他們倆進行了這次對話,我可以評估這些問題對他們的影響。他們在我能看到的地方寫日記。所以,是的,它當然會改變它們,有些多一些,有些少一些。但我認為沒有人參加這門課程,也沒有什麼改變。我確信這一點,所以儘管如此,我們透過這種教育所能得到的最起碼的結果是,他們會得到,他們會開始傾聽。當女權主義者在議會發言時,她們會傾聽。之前他們可能沒有。他們可能會想,一個女權主義者在說話,我閉上耳朵。就像很多人一樣。就是這樣。冰島也是如此。所以我認為這是你離開這裡的至少,你知道女權主義者是你最好的朋友!他們是我們最好的朋友!他們希望每個人的生活都變得更好。如果你了解女權主義者,他們的目標是讓每個人都更快樂,我們女權主義者的這種誤解確實會讓你失望。我們需要被傾聽。如果我們想改變某些事情,就需要聽取我們的意見。