路易吉·阿奇利（Luigi Achilli）、斯蒂芬妮·阿克（Stephanie Acker）和凱特琳·普羅克特（Caitlin Procter）寫道，公眾情緒與政治議程之間的深刻脫節使人們對歐洲對世界難民日承諾的真誠和有效性有嚴重懷疑。
七十年來，巴勒斯坦兒童都是作為難民出生長大的。
雖然歐洲的許多18 歲青少年正在完成中學學業並進入大學，但加薩的18 歲青少年已經經歷了六場不同的戰爭（2018-2009 年、2012 年、2014 年、2021 年、2022 年和2023 年） 。
自10月以來，加薩的學校被用作安置流離失所者的避難所，甚至其中許多人成為轟炸的目標。過去八個月，加薩的人道主義准入極其有限，儘管環境充滿挑戰，但社區領導的團體、非政府組織和人道主義組織仍在堅持為年輕人提供教育。
然而，由於物資匱乏，努力受到了阻礙。對於年紀較大、即將成年的孩子來說，今年夏天不會有期末考試，也不會舉行畢業典禮。
加薩的每一所大學都被摧毀，加薩接受高等教育的前景已不復存在。
巴勒斯坦難民的困境由來已久
每年 6 月 20 日的世界難民日都會促使全球反省難民的困境。它被宣傳為慶祝韌性和敦促政策制定者採取行動的機會。
世界難民日始於 2001 年，旨在紀念 1951 年《關於難民地位的公約》的通過，該公約概述了難民的權利和保護。
然而，巴勒斯坦難民在該公約召開前就已經流離失所。 75 年來，巴勒斯坦兒童一直在難民中長大，在過去 8 個月裡，超過 170 萬巴勒斯坦人再次逃離加薩的家園。
從 1946 年開始，到 1948 年，以色列建國期間，數十萬巴勒斯坦人被強行驅逐出家園，前往巴勒斯坦其他地區以及約旦、敘利亞、黎巴嫩、埃及等地尋求庇護。
1948年，聯合國第194號決議賦予巴勒斯坦人三項基本權利：選擇返回原來家園、恢復原狀和賠償損失。
儘管回返權得到了國際法八個分支的支持，以色列加入聯合國的條件是遵守第 194 號決議，但這些基本權利都沒有得到維護。
相反，巴勒斯坦難民人數只增不減，如今，其中近 40% 是兒童。這些家庭和個人多次流離失所，醫療保健、教育、經濟機會、行動自由受到限制，缺乏基本人權。
誠意與議程之間的嚴重脫節
加薩巴勒斯坦人的處境理所當然地引起了世界的關注，但過去17年來，以色列和埃及的封鎖對加薩的平民生活和基礎設施造成了大規模破壞。
護理人員一直在努力滿足家人的基本需求，同時也無法保護他們免受嚴重傷害或死亡。因此，有些年輕人決定根本不生孩子。這一切都是去年十月之前的事。
數十年的研究詳細記錄了流離失所的巴勒斯坦兒童的貧窮、復原力和抵抗力。回顧過去，沒有人會說他們不知道這些在被迫流離失所中長大的年輕人身上發生了什麼事。
儘管有明顯的證據顯示他們所面臨的困難，歐洲對難民危機的反應卻是團結與沉默的弔詭。
歐洲各地的校園對難民的支持激增，但許多歐洲政府表面上支持世界難民日，卻積極壓制對巴勒斯坦難民的倡議。
這不僅是無所作為，也揭示了一種壓制挑戰加薩持續危機的關鍵團結運動的模式。這種差異暴露了公眾情緒與政治議程之間的深刻脫節，使人們對歐洲對世界難民日承諾的誠意和有效性產生嚴重懷疑。
紀念日有其用武之地，但前提是它們與具體、基於證據的決策齊頭並進，為流離失所的家庭和社區找到公正和持久的解決方案，使他們能夠返回家園並過上有尊嚴的生活。
當巴勒斯坦孩子們可以唱歌、跳舞和慶祝時，不是因為戰爭已經結束，而是因為他們打進了致勝一球，數學考試取得了好成績，得到了一雙新鞋，或者只是因為又是新的一天，而這就是孩子們預設要做的事情，那麼我們就可以憑良心在世界難民日宣告正義、和平和同情。
Luigi Achilli 是佛羅倫斯歐洲大學研究所羅伯特舒曼中心的兼職助理教授，Stephanie Acker 是助理研究員，Caitlin Procter 是兼職教授。
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