職位清單中的性別詞彙可能會導致某些職業和職位中女性代表性不足。
這是根據德國研究機構就業研究所 (IAB) 9 月底發布的最新報告得出的結論。
研究發現：“招聘廣告中的性別刻板印象可能會導致自我選擇偏見，即使女性符合資格，也會選擇不申請這些工作，因為她們認為自己不適合。”
它補充說，「刻板印像中的男性招聘廣告」也可能「導致招聘過程中的偏見，女性被不公平地評價為能力較差或不太適合這份工作」。
IAB 研究人員評估了德國最大的線上求職入口網站之一 BA Jobbörse 上發布的 710 種職業清單。
他們發現，更多的工作實際上是針對女性的，而不是以「男性」語言為中心。
即便如此，報告發現，在 STEM（科學、技術、工程、數學）等某些領域，大多數職位描述都使用「男性化」術語。
衛生和社會服務領域的清單在語言上是「女性化」的——而所有職業的領導職位更有可能使用「男性化」語言。
是什麼讓語言變得性別化？
在確定廣告是針對男性還是女性時，研究人員將詞語分為「代理」和「公共」類別。
公共特徵強調溫暖和社區，而代理特徵則優先考慮果斷和個人成長。
IAB 研究人員表示：“具體來說，社會心理學研究表明，男性更常與主體特徵相關，而女性通常與公共特徵相關。”
根據現有的性別研究，他們設計了一個屬於這兩個類別的單字列表，然後分析它們在職位列表中的存在。
大多數專家會說，單字的性別關聯比招聘廣告中出現的這些術語更成問題。
例如，有些工作要求候選人「自信」。問題在於這種品質被認為是“男性化的”，而不是它出現在清單中的事實。
IAB 研究員 Michael Stops 博士表示：“對於許多工作來說，需要被歸類為公共或代理的技能，因此這些技能應該在工作文本中提及。”
不過，他補充說，如果某些表述“對於描述工作沒有必要”，如果雇主因性別而勸阻求職者，則應考慮將其排除在廣告之外。
Stops也認為，可以採取更多措施來鼓勵候選人申請性別陳規定型觀念可能成為障礙的工作。
他解釋說，根據其他研究，男性不會受到招聘廣告中性別措辭的影響——與女性不同。
這些結果沒有在最近的報告中測試。
性別中立的語言
與其他歐盟成員國一樣，德國雇主不得在招募廣告中明確說明性別偏好。
措辭必須是中性的，這導致了“性別明星”的使用。
與許多其他語言一樣，德語修飾名詞以反映性別。
例如，男教師被稱為“Lehrer”，而擔任此角色的女性則被稱為“Lehrerin”。
當使用複數形式時，優先使用陽性結構，即使一個群體由男性和女性組成。
為了更具包容性，一種解決方案是在名詞上加上星號。
兩者都沒有將女性形式吸收到男性形式中，而是寫成 - Lehrer*in。
這在德國引起了爭議，有些人聲稱對性別敏感的語言正在損害語言的準確性。
紮根於教育
比勒費爾德大學社會學系的亞歷山德拉·舍勒教授表示，職位清單中的語言可能會影響職業性別劃分。
儘管如此，她仍然強調了教育所扮演的主要角色。
「在放學後選擇職業培訓機會時，女性已經從較小範圍的工作中進行選擇，」她告訴歐洲新聞。
「男孩和女孩在學校仍然受到不同的待遇。新的研究表明，即使女孩在數學方面的成績與男孩相同，她也傾向於認為自己在這門學科上不如男孩。所以這種刻板印像在教育中已經存在。
她認為，展望未來，更仔細地研究那些選擇不申請使用「男性」語言的工作的女性的資格概況將會很有趣。
「女性傾向於在招聘廣告中選擇已經符合她們現有資格的職業，」她說。
Scheele教授也解釋說，在招募方面，「與我相似」的做法仍然很普遍。
“那些尋求職業繼任者的人往往已經想到了像他們這樣的人。如果這個職位以前是由男性擔任的，他們很可能會再次尋找男性。”
舍勒認為，讓語言更具包容性只是解決導致職業失衡的性別陳規定型觀念的一個面向。
